日本幼小衔接的新举措

摘要：

进入21世纪以后,日本政府通过采取一系列举措扎实推进幼小衔接工作,特别是近3年来,加快了幼小衔接的步伐,呈现出了系统性与全面性两个鲜明的特色.系统性表现为从教育目标到教育课程以及具体的教育活动保幼小(保育园、幼儿园与小学,儿童年龄跨度为0～12岁)之间都有很好的衔接设计；全面性则体现在学前儿童与小学生之间的互动交流、保教人员与小学教师之间的合作研讨以及提高家长对学前儿童入学准备的认识等方面.

关键词：日本、幼小衔接、系统性、全面性

所属期刊栏目：35

分类号：G619.63131(学前教育、幼儿教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学重点课题"保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究"课题AHA110004

在线出版日期：2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27