国际教育迁移理论的新发展:跨国引力背景图
跨国引力是教育迁移研究的首要问题。本文首先阐述大卫·菲利普斯(David Phillips)和金伯利·奥克斯(Kinlberly Ochs)的跨国引力研究及其局限性,解析杰拉米·拉普利(Jeremy Rappleye)提出的跨国引力背景图的基本内涵,最后探讨背景图对跨国引力研究的整合与发展问题。本文认为,背景图反映了全球化教育迁移研究的特征,在分析背景和行动者的作用等方面拓展了跨国引力研究。
教育迁移、跨国引力、背景图
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G51(世界教育事业)
2012-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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