美国大学化教师教育的课程设置及其特点

摘要：

美国的教师教育主要经历了师范学校、师范学院和综合大学教育学院时期等历史发展阶段。目前，美国的教师教育主要由综合大学实施，体现了教师教育大学化的发展方向。美国大学化教师教育的课程设置具有明显的研究性、融合性、实践性和灵活性等特征。

关键词：美国教育、教师教育、教师教育课程

所属期刊栏目：33

分类号：G659.3(师范教育)

资助基金：国家“211工程”项目教重[2009]01;西南大学中央专项资金资助项目SWU0909525

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：6-9