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多层治理视野下的欧盟教育政策形成机制研究

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在欧盟教育政策形成机制中,各主要参与机构扮演着各自不同的角色,这些机构在代表利益方面的固有差别构成了欧盟教育政策机制中超国家、国家和次国家利益交织并存、互动博弈的复杂景象。文章对欧盟教育政策形成机制的特征和其中存在的问题进行了分析。

教育政策、政策形成机制、欧盟、多层治理

33

G510(世界教育事业)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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