问责制时代美国学校领导发展的变革
自20世纪90年代以来,美国基础教育改革的重要特征之一就是越来越严格地推行问责制.问责制对美国的学校领导者提出了新的要求和挑战,极大地推动了美国学校领导发展的变革.这些变革主要包括:确立新的学校领导标准;提高入学标准;实施实践性教学策略;建立强有力的实习制度;大力发展在职学习.
问责制、学校领导发展、不让一个儿童掉队法、校长培训
33
G53.7121(各国教育事业)
2011-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
51-55
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问责制、学校领导发展、不让一个儿童掉队法、校长培训
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G53.7121(各国教育事业)
2011-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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