美国高中课程改革的发展趋势

摘要：

<不让一个孩子掉队>法案对美国高中课程改革产生了深刻的影响.在高中教育危机和课程政策转变的背景下,美国高中课程不断出现分化,课程目标更加强调批判思维能力、问题解决能力和知识创新能力的培养,课程体系上更加注重现代核心课程和突出多元选修课程,课程管理上更加注重联邦、地方和学校的协作机制、灵活多样的课程安排和形式多样的成绩检测,这在一定程度上反映了美国高中课程改革的发展趋势.

关键词：美国、高中教育、课程改革

所属期刊栏目：33

分类号：G639.7121(中等教育)

资助基金：国家"211工程"重点学科建设项目教重[2009]01

在线出版日期：2011-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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