英国最新教育督导评价指标述评

摘要：

近年来,许多国家的政府为了增强综合国力和国际竞争力,都不遗余力地掀起了教育改革的大潮.坚持问责、关注绩效、加强和深化教育督导对教育质量的评价、监督、指导作用是各国政府在这一大潮中所采用的主要国策.本文旨在通过解析2010年4月英国政府颁布的最新教育督导评价指标,为我国教育督导评价和评价指标体系的建构提供借鉴.

关键词：教育督导、督导评价、评价指标、英国

所属期刊栏目：33

分类号：G53/570.561(各国教育事业)

资助基金：本文系孙河川主持的国家社会科学基金"十一五"规划教育学科2006年度国家一般课题BDA060018

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55-59