美国大学生学术欺骗行为及其对策研究

摘要：

大学生的学术欺骗行为可分为考试欺骗和书面作业欺骗.美国大学生的学术欺骗行为比较普遍,但建立荣誉准则制度的高校发生学术欺骗的百分比明显偏低.学生们认为,对于不同的欺骗行为应给予不同程度的惩罚.影响美国大学生的学术欺骗行为的因素可以分为学生个体特征因素、态度/信仰因素、行为因素和外部因素等.高校可以采用建立荣誉准则制度、重视学生的参与等对策来减少大学生的学术欺骗行为.

关键词：学术欺骗、美国、大学生

所属期刊栏目：33

分类号：G649.3/.712(高等教育)

资助基金：本文为国家教育部人文社科规划项目09YJA630123;湖北省教育厅重点科研项目D20091701

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：5-10