比较教育思想多元化发展阶段及其特征

摘要：

20世纪60年代至80年代中期是比较教育思想的多元化发展阶段.实证主义、人文主义、新马克思主义和辩证唯物论等流派纷呈并展开论争,形成了比较教育思想发展的高潮阶段.比较教育思想表现出多元化、系统化、科学化、发展性和实践性特点.

关键词：比较教育思想、多元化、特征

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划项目EDA070268

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：10-14