评估型政府与英国高等教育改革

摘要：

评估型政府的概念揭示了西欧乃至世界范围高等教育改革的实质,为我们提供了一个分析高等教育改革的全新视角.评估型政府是各国为适应高等教育大众化而采取的重要战略.评估型政府追求质量、效率与绩效,重视评估并强调评估机构的地位与作用,实现了高等教育价值理念和市场、政府与高校之间关系的重构.本文将首先阐释评估型政府的概念、背景及其理念,并以此为视角对英国以评估型政府为特征的改革进行分析和反思.

关键词：高等教育、教育评估、教育管理、英国

所属期刊栏目：32

分类号：G649.21.561(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金"十一五"规划教育学科国家青年基金CIA060074

在线出版日期：2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-75