西方对终身学习与个体幸福感关系的研究及其启示
如何提高个体幸福感已越来越引起西方政界和学术界的重视.以英国为首的一些西方国家近年来对终身学习和个体幸福感的关系进行了一系列的研究,以量化的形式证明了终身学习对个体幸福感的直接影响和间接影响.本文系统总结了这些研究及其取得的成果,以期能对我们一些相关领域带来一些启发和思考.
终身学习、个体幸福感、直接影响、间接影响
32
G72(成人教育、业余教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
31-35
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终身学习、个体幸福感、直接影响、间接影响
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G72(成人教育、业余教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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