苏霍姆林斯基教育思想是教育探索的永恒财富

摘要：

苏霍姆林斯基的人道主义教育思想受到中国教师的广泛推崇和爱戴.改革开放以来,苏霍姆林斯基的教育思想在我国的传播和研究大致分为三个阶段.为了顺应不断变化的社会形势和教育环境,新时期对苏氏教育思想的研究与践行,应该以体现时代感和创新性为前提,理论联系实际地深入下去.

关键词：苏霍姆林斯基、教育思想、传播与探索、教育财富

所属期刊栏目：32

分类号：G40.512(教育学)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：8-11,23