以苏霍姆林斯基的名义与中国教师共勉
本文从三个方面对苏霍姆林斯基教育思想所具有的时代意义进行了思考与概括.本文所提出的与中国教师共勉的核心内涵有:热爱孩子、热爱本职工作、热爱学校,这些是一名合格教师的基本的、也是恒久的品质,它们不会因为时代和环境的变化而发生改变.
苏霍姆林斯基教育思想、时代价值、教师职责
32
G40.512(教育学)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
5-7
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苏霍姆林斯基教育思想、时代价值、教师职责
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G40.512(教育学)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
5-7
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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