评述美国”教育财政充足”的发展

摘要：

有关美国”教育财政充足”的讨论起源于20世纪80年代末出现的财政充足诉讼案,在法院、政策制定者和学者中间引起了广泛的关注.从此,教育财政的焦点由”公平”开始转向”充足”.美国有关”教育财政充足”的研究已经走过了近20年的发展历程,本文对”教育财政充足”的兴起原因、定义以及测算方法进行了简要评述.

关键词：关国、教育财政充足、评述

所属期刊栏目：32

分类号：G467.2(教育行政)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：67-71