超越柯尔伯格:美国当代道德教育理论的变革

摘要：

20世纪80年代至今,随着美国社会道德的危机与学校道德教育的乏力,理论界尝试提出不同的解释系统.针对柯尔伯格理论的批判与超越,已形成了三个比较有特色的理论流派:超越”公正”视野的关怀理论、超越”道德认知领域”的道德领域理论和超越”道德推理能力”培养的品格教育理论.它们不仅反映了美国道德教育理论变革的时代特征,而且深刻影响着当代美国道德教育实践的走向.

关键词：美国、道德教育、关心理论、道德领域理论、品格教育理论

所属期刊栏目：32

分类号：G416.712(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：54-58