发达国家义务教育经费投入体制比较及其对我国的启示——以美、英、法、日为例
义务教育经费投入的原则、来源与机制是义务教育经费投入体制的三项基本要素.本文以美、英、法、日四国为例,从义务教育经费投入体制的三项基本要素入手,比较和分析了发达国家义务教育经费投入体制的特征与经验,同时提出对我国义务教育经费投入体制改革的若干启示.
发达国家、义务教育、投入体制、比较、启示
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G512.3(世界教育事业)
广州市教育科学"十一五"规划重大课题;中山大学"211"工程项目
2010-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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