择校现象的国际观察与我国的政策选择
新自由主义思潮催生了自由择校的教育改革.但自由择校并非各国学校招生的惟一模式,限制择校甚至是较多国家的政策选择.私立学校在公立学校竞争中承担着减压阀的作用.无论自由择校还是限制择校,基本着眼点都在于保证教育的基本平等.基于学生居住地划分学校招生区域的模式,确实存在着先天的不平等.自由择校虽然是对家长权利的肯定,但能否改善学习质量并惠及所有学生,促进教育平等目前尚无定论.我国择校问题的最终解决当然是教育资源的均衡化,但当前突出的问题是不公平.强化学校分区,实现法律面前人人平等是教育政策的当务之急和明智之举.
自由择校、学校分区、择校热、教育平等
31
G510(世界教育事业)
2010-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
47-51