依附论中的关怀——阿特巴赫比较高等教育思想评析

摘要：

美国波士顿学院的阿特巴赫教授在坚持高等教育依附论观点的同时,对第三世界国家高等教育现实发展给予长期的关注与关怀.他不仅分析和解释了第三世界高等教育不发达的原因,也对第三世界高等教育发展提出了警醒之言,还对第三世界高等教育发展提出了建设性意见与思路.

关键词：阿特巴赫、依附论、高等教育、第三世界国家

所属期刊栏目：31

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目07JC880006

在线出版日期：2010-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：11-16