当前世界发达国家课程改革的推进特征及其启示:课程政策设计的视角
世界发达国家在课程改革推进过程中的诸多经验值得我国加以借鉴.在课程政策设计的层面对世界发达国家课程改革推进的现状趋势与机制特点进行深入分析,并做合理地甄别、取舍与吸收,对于提升我国当前课程改革的推进效果颇具价值.
课程改革、政策设计、发达国家、推进
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G423.07(教学理论)
中央教科所公益基金重大招标项目;全国教育科学规划课题FGB080522
2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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