想象的大学——中美大学文化的图像符号学比较研究

摘要：

本文通过对大学官方网页首页中的图像进行分析,研究中关两国大学的文化.运用符号学的研究方法提炼出大学网页图像在学术研究、教学、学生学习、校园艺术、校园体育、社会社区服务、行政等方面的诸多活动,在详细描述分析的基础上,统计出图像的主题内容.本文认为,就大学官方网页所进行的图像符号学研究而言,美国大学具有较优越的物质条件,是学者研究、教师教学、学生学习和生活的场所,并承担一定的社会责任;而中国大学则几乎只是由校园建筑组合成的学术和行政机构.

关键词：中国、美国、大学文化、官方网页、图像、符号学

所属期刊栏目：31

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：北京师范大学教育学院学生科研基金

在线出版日期：2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：12-19