美国初等教育阶段的经济学教育——基于全美课标和主流教材的分析
在经济全球化和我国以经济建设为中心的基本国策背景下,从小开展经济学教育已得到人们的普遍认同.<期望卓越:社会科全国课程标准>和<经济学内容自愿性全国标准>两个全关课程标准规定了美国初级阶段经济学教育的相关内容.美国哈特·米福林版社会科教材中经济学内容的编排体现出注重学科性、学科整合性和注重技能培养的特点,对我国社会科的经济学教育有一定借鉴意义.
经济学教育、社会科、教材、美国
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G629.712(初等教育)
华东师范大学面向21世纪教育振兴行动计划(985计划)哲学社会科学教师教育理论与实践创新基地建设项目
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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