西方国家宗教与公共教育关系的政策模式探析

摘要：

西方国家在其教育世俗化的过程中,由于历史和现实因素的影响,对宗教与公共教育关系的处理采取了不同的政策,从而形成了有代表性的四种模式:以法国为代表的激进的排斥模式、以美国为代表的温和的分离模式、以英国为代表的积极的包容模式和以德国为代表的协调的伙伴模式.对于西方国家在长期历史中形成的应对这一问题的有益经验,我们应以科学的态度加以研究、学习和吸收.

关键词：西方国家、宗教、公共教育、关系、政策模式

分类号：G40-011.8(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目04JJDZH011

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21