美国大学与中小学合作教育研究:历史、问题、模式

摘要：

19世纪末以来,美国在教育理论与实践结合的路径上强调大学与中小学合作开展教育研究,对合作中的问题、条件、关系模式、理论者与实践者关系等方面进行了大量探索.对这些方面的了解将会对我国相关合作提供一定的启示.

关键词：美国、大学、中小学、合作教育研究

所属期刊栏目：30

分类号：G649.712(高等教育)

在线出版日期：2009-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66