比格兰模型及其在高教中的应用研究

摘要：

美国临床心理学家安东尼·比格兰对学科领域的分类做出了开创性的研究.随后高等教育研究者对其研究成果进行了大量的实证研究,证明其有效性并命名为"比格兰模型".该模型从3个维度将学科领域划分为8个学科群落.许多学者应用这一模型探讨了不同学科领域中科研生产方式、教师行为、系主任及其领导风格等问题.本文考察了这一模型的内涵及其应用.分析了它对高等教育发展的意义.

关键词：比格兰模型、教师行为、领导风格

所属期刊栏目：30

分类号：G640(高等教育)

资助基金：上海市教委优秀青年教师科研项目"美国高校系主任职业成长与领导开发研究"的成果,项目代号:B.37-0801-07-001

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21