学习环境与学生发展研究述评

摘要：

本文综述了国内外有关学习环境与学生发展关系的研究成果,探讨了学习环境与学生认知发展、情感发展和创造力发展之间的关系,以及教师互动风格与学生发展之间的关系,并在此基础上,就如何进一步开展学习环境与学生发展的关系研究进行了讨论.

关键词：学习环境、认知发展、情感发展、教师互动风格

所属期刊栏目：30

分类号：G40(教育学)

资助基金：中国高教学会教育科学"十一五"规划重点课题06AIS0670145;新世纪教育研究所"高等教育本科教学质量"项目教研所[2007]012号

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6