南非以结果为本位的教育改革

摘要：

以结果为本位的教育是20世纪90年代在北美首先发展起来的.以结果为本位的教育有着深刻的理论和实践渊源,并建立在一定的前提假设之上,在具体的实践过程中,还得遵循相应的实施原则.在特定的背景下以结果为本位的教育传入南非后,经历了一系列的发展过程,在实施过程中也出现了一些问题.

关键词：南非、以结果为本位的教育、教育理念、教育改革

所属期刊栏目：30

分类号：G547.81

在线出版日期：2009-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49