古典自然法:解读洛克与卢梭儿童教育思想的语脉

摘要：

作为西方法文化形而上层面的自然法体现着西方"因自然而人事"的一个重要思想传统,其悠久的"法则"意识浸透着整个西方文化.洛克、卢梭的儿童教育思想也深刻地受到各自古典自然法思想的影响.自然法既是他们儿童教育观念相互联系的思想根脉,又是他们儿童观相互分歧的思想基础.如果从古典自然法这一角度来解读他们的儿童教育思想,我们将能够更深刻地感悟到西方儿童教育观念所赖以形成的语脉,以及认识到一种儿童教育思想的形成所需的思想资源.

关键词：古典自然法、儿童教育思想、洛克、卢梭

所属期刊栏目：30

分类号：G40-095(教育学)

在线出版日期：2008-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：25-30,76