英国"一体化"教师专业标准框架评析

摘要：

为引领教师专业发展,同时也是为了便于教师履职管理和考核,英国将先前颁布的教师专业发展各个阶段的标准整合起来,形成一个"一体化"的教师专业标准框架.本文对英国教师专业标准框架的制定过程、内容特征进行评析.

关键词：英国、教师专业标准框架、一体化

所属期刊栏目：28

分类号：G556.15

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82