哈佛大学实行新的通识教育课程

摘要：

@@ 据美国《波士顿环球报》2007年5月15日报道,哈佛大学星期二批准了一门新的通识教育课程,这是30年来的第一次.哈佛大学表示将帮助学生"理解自身作为艺术、思想和价值传统的产物和参与者".新课程需要学生修习包括伦理、批判性技巧、数理推理、生命系统科学、自然科学和"美国与全世界"在内的7个领域的学期课程.

机标关键词：哈佛大学、教育课程、自然科学、帮助学生、系统科学、美国、新课程、为艺术、批判性、波士顿、推理、思想、数理、生命、伦理、价值、技巧

所属期刊栏目：28

分类号：G45;TU9

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95