10.3969/j.issn.1003-7667.2007.06.006
论个人主文教师文化及其变革
刻板地将个人主义教师文化曲解为消极文化并对其大加挞伐是错误的.个人主义文化其实是一种内涵丰富、成因复杂、利弊共存的教师文化形式.在变革教师文化的过程中,我们需要在全面中肯地认识个人主义教师文化的内涵、成因和利弊的基础上对其进行合理取舍.
教师、个人主义文化、成因、利弊、变革
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G650(师范教育)
吉林省社会科学基金2006070
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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