10.3969/j.issn.1003-7667.2007.03.007
中美两所一流大学本科课程比较分析
本科课程改革一直是我国高等教育理论和实践中的一个热门话题.本文选取北京大学和加州大学伯克利分校两所中美公立大学为案例,对两校本科课程的总体要求、课程结构、课程设置以及课程时间安排等方面进行比较,分析了各自的优势、特色,进而对我国高校深化本科课程改革提出了建议.
本科教育、课程、世界一流大学
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G642.3(高等教育)
2007-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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