10.3969/j.issn.1003-7667.2007.02.016
国外建构主义教师教育改革研究
建构主义教师教育是以建构主义为主要理论指导的国外教师教育改革的新模式.其主要的改革原则包括:学习者中心原则、参与性原则、过程与目标统一的原则和整体性原则等.提出了教师教育的教学本身应是建构主义的等等教育教学主张.
建构主义、教师教育、建构主义教师教育
28
G65(师范教育)
2007-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
81-85
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10.3969/j.issn.1003-7667.2007.02.016
建构主义、教师教育、建构主义教师教育
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G65(师范教育)
2007-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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