美国高校教师申诉机制探索——密歇根大学迪尔伯恩分校个案研究

摘要：

教师申诉制度作为教师权利保障制度中的重要一环,其重要性在美国的大学中早已受到广泛的重视,几乎所有美国大学的教师手册中都有关于教师申诉机制的详细规定,这使得教师在权益受到侵犯时可以通过该机制进行申诉和辩解,在很大程度上保障了教师的合法权利免受侵害,为保证教师安心于教学和科研创造了积极条件.笔者选取美国密歇根大学迪尔伯恩分校作为研究对象,详细介绍了该校的教师申诉机制,有助于国内学者在一定程度上了解教师申诉制度在美国高校中的设置、运行以及相应的配套措施等情况.

关键词：密歇根大学、教师、冤情、申诉机制

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64