混和方法研究——美国教育研究方法的一种新范式

摘要：

混和方法研究是指研究者在同一研究中综合调配或混合定量和质性研究的技术、方法、手段、概念或语言的研究类别;它是在美国质性--定量两种研究方法范式的争论中产生的;其理论基础是实用主义;混合方法研究程序设计包括确定研究问题、研究目标、选择研究方法、收集资料、分析资料、解释资料、合法化、得出结论并撰写最终报告等8个步骤;它的突出优势是在研究中能增加交叉性优势和压缩非重叠性弱势,提高研究的效度与信度.

关键词：定量研究方法范式、质性研究方法范式、混合方法研究

所属期刊栏目：28

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2007-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17