10.3969/j.issn.1003-7667.2006.10.005
比较教育学与比较文学握握手
比较教育学与比较文学在近两百年成长中,有着惊人相似的学科发展历程、学术品格特质和现实问题困境.这说明它们存在着共同的命运、共同的需要、共同的利益,应走到一起同舟共济.所以本文建议两门学科结成合作伙伴,引入"比较学科"和"比较科学"研究平台,成立比较科学研究中心,推动跨学科的联合与合作.
比较教育学、比较文学、跨学科研究、比较科学研究中心
27
G40-055(教育学)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
22-26