10.3969/j.issn.1003-7667.2006.07.017
澳大利亚数学课程标准的特点及其启示
本文介绍了澳大利亚维多利亚州数学课程标准的具体内容;分析了标准中面向学生全体,关注现实情境、注意算法多样化和估算,用多种方式处理几何,提倡信息技术的应用等特点;阐述了对中国数学课程改革的启示.
澳大利亚、数学课程标准、数学课程改革
27
G423(教学理论)
教育部重点项目DHB010654
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
81-85
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10.3969/j.issn.1003-7667.2006.07.017
澳大利亚、数学课程标准、数学课程改革
27
G423(教学理论)
教育部重点项目DHB010654
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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