美国大学生满意度调查方法评介

摘要：

美国全国大学生满意度调查始于1994年,至今已进行了12次.调查所采用的《大学生满意度量表》有5种版本,分别面向不同类型的高等教育机构.量表由70多个项目构成,且类化成12个指标.每个项目和指标均有重要性、满意度和绩差3种得分.通过调查结果,不仅可以让院校了解其强优项和挑战项,调整校生关系政策,提高满意度,促进学生实现学术成就,还可以让政府和社会掌握高等教育机构的办学状态,对高等教育机构实行有效问责.

关键词：美国大学、学生、满意度、调查、评介

所属期刊栏目：27

分类号：G645.5(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64