10.3969/j.issn.1003-7667.2006.06.001
比较教育研究范式的发展及其走向
在比较教育的研究历程中,产生了历史主义、民族主义、实证主义和文化相对主义等几种主要的研究范式.随着社会发展和研究议题的变化、方法论和方法体系的丰富、研究视野的扩展,比较教育研究范式也发生相应的转换.在新世纪全球化背景下,多元文化主义研究范式正逐步发展成为比较教育研究的方向.
比较教育、比较研究、研究范式
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G40-059.3(教育学)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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