艾伦·布鲁姆的大学教育思想述评

摘要：

艾伦·布鲁姆所写的<走向封闭的美国精神>对美国大学进行了全面的批判,在20世纪80年代末引发了美国学术界的激烈论战.本文拟从艾伦·布鲁姆这本集中论述大学教育的专著和其他相关文献中,从其思想的哲学基础和政治哲学角度,探讨布鲁姆对大学教育理解和思考,归纳出他的大学教育思想是:大学教育的最高目的是追求完善人性和永恒的真理;推崇自由教育和精英教育;经典著作的阅读是实现自由教育的主要途径.

关键词：艾伦·布鲁姆、大学教育思想、人性论、自由教育、经典著作

所属期刊栏目：27

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目BAA010044

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49