中国课程改革:挑战与反思

摘要：

随着新课程的推进,新旧教育观念的冲突是不可避免的.改革与反改革的声浪,恐怕会持续改革的全过程.我们需要清晰地向整个社会传递这样的信息:素质教育是既定方针,不可动摇.课程改革要进行到底,倒退没有出路.本文联系当前中国大陆近年来教育界出现的若干现象,阐述了基础教育课程改革面临的挑战和应对的策略.

关键词：中国课程改革、挑战、反思、策略

所属期刊栏目：26

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23