10.3969/j.issn.1003-7667.2005.11.005
教育研究:走向生活体验--马克斯·范梅南教育学研究方法论探微
传统的教育研究由于远离了个体的生活体验而丧失了生活意义.当代教育研究应该注重生活体验,走向生活体验.范梅南提出的"生活体验研究"是一种教育学研究方法.它不同于自然科学的方法论,是以人为中心的解释性研究模式,是解释现象学教育研究方法.
生活体验、生活体验研究、教育研究、范梅南
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G40(教育学)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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