美国高校教师教学专业发展探析 --以西南密苏里州立大学为例

摘要：

美国西南密苏里州立大学十分重视教学工作.为了保障教学质量,它重视教师的教学专业发展,开辟多种多样的途径,提供丰富的培训内容,在资金、时间和组织等方面为教师教学专业发展提供强有力的支持,并建立有效的激励机制.

关键词：美国教育、高等教育、教师教学专业发展、西南密苏里州立大学

所属期刊栏目：26

分类号：G645.12(高等教育)

资助基金：教育部人事司资助项目

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56