美国关于流动儿童教育问题的研究与实践

摘要：

美国学龄人口的流动率较高,美国学者对流动儿童的教育问题也给予了特别的关注.许多研究表明,学龄人口频繁的流动既不利于流动儿童自身的学习,也会对学校甚至学区的教育产生影响.为此,美国通过完善立法、利用网络传递流动学生信息、帮助贫困的流动家庭、加强学校(社区)与流动儿童家庭的联系等措施,力图做到”不让一个孩子掉队”.美国关于流动儿童教育问题的一些研究与实践对我国有一定的借鉴意义.

关键词：美国、流动儿童、教育

所属期刊栏目：26

分类号：G629.712(初等教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33