10.3969/j.issn.1003-7667.2005.08.013
课堂环境研究的现状、意义及趋势
文章在对国内外相关文献进行系统分析的基础上,对课堂环境的含义及其与相关概念的关系进行了辨析;回顾了国外课堂环境研究的状况;论述了课堂环境研究的现实意义;指出了现有研究的不足和未来研究的方向.
课堂环境、教学环境、学习环境、课堂心理环境、课堂气氛
26
G424.21(教学理论)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
61-66
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-7667.2005.08.013
课堂环境、教学环境、学习环境、课堂心理环境、课堂气氛
26
G424.21(教学理论)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
61-66
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn