10.3969/j.issn.1003-7667.2005.08.008
中日爱国主义教育思想的比较思考
中日两国由于受社会本位、整体主义以及国家主义的东方伦理的影响,两国都具有爱国主义教育的历史和传统.但是两国的爱国教育思想还是有其各自民族的特色和差异.例如两国爱国教育的抽象性和具体性的不同;两国爱国教育的由远至近与由近至远的不同;更重要的是两国的爱国教育与民族危机的关系的差异,即日本的爱国教育的两面性,一方面既与振兴民族、富国强兵思想相关联,另一方面更显示出其强烈的军国主义的侵略性特征.中国的爱国主义教育则往往是与救亡图存、摆脱被侵略奴役的悲惨命运相关联.
中日、爱国主义教育、忠君爱国、差异性
26
G41(思想政治教育、德育)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
34-38