10.3969/j.issn.1003-7667.2005.06.013
诺丁斯关心理论评析
关心理论是二战后西方新兴的一种德育理论流派,这一理论在20世纪80年代末开始受到西方世界的普遍关注并产生广泛影响.本文对这一理论的人本性、性别差异性、情感性、生活性、时代性和缺陷性进行分析和研究,以期为我国的德育改革提供一些启发和借鉴.
美国、诺丁斯、关心理论
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G410(思想政治教育、德育)
天津师范大学校科研和教改项目52WN84
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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