10.3969/j.issn.1003-7667.2005.05.012
国外教师职业认同研究综述
本文对国外对教师职业认同概念的界定、教师职业认同研究的方法、教师职业认同研究的现状作了综述,并分析和探讨了教师职业认同的主要特征、现有研究存在的问题以及教师职业认同的研究前景.
国外、教师、职业认同
26
G451(教师与学生)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
61-66
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10.3969/j.issn.1003-7667.2005.05.012
国外、教师、职业认同
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G451(教师与学生)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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