10.3969/j.issn.1003-7667.2005.04.001
社会学的制度与教育制度研究初探
本文沿着社会学理论发展脉络,对制度研究,特别是教育制度研究的发展历程进行了系统梳理,初步总结了社会学制度研究中的一些"共识",作为进一步研究教育制度的基础.
制度、制度研究、教育制度、社会学
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G40(教育学)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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10.3969/j.issn.1003-7667.2005.04.001
制度、制度研究、教育制度、社会学
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G40(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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