10.3969/j.issn.1003-7667.2004.11.007
美国一流大学开展网络远程教育的特点及反思
本文对几所美国一流大学开展远程教育的课程设置、管理和财政等问题进行了比较和分析,总结了其发展的主要特点,并得出一些启示和反思,以期对目前国内大学网络远程教育的发展提供一些借鉴.
美国一流大学、网络远程教育、发展模式、效益
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G642.0(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目01JA880027
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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