生命发展的非连续性及其教育--兼论博尔诺夫的非连续性教育思想

摘要：

生命的发展是连续性和非连续性的统一,但以往教育学对人的发展的研究,注重的是发展的连续性,忽视了发展的非连续性.针对这一缺陷,本文论述了生命发展非连续性的原因以及它的教育形式,重点评述了博尔诺夫的非连续性教育思想.

关键词：连续性、非连续性、连续性教育、非连续性教育、博尔诺夫

所属期刊栏目：25

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6